Frühe Lernspiele für Kleinkinder im Alter von 2 bis 5 Jahren
Bildungs-Spiele zu Formen und Farben
Entdecken Sie das perfekte Spiel zum Lernen von Formen und Farben für Vorschulkinder! Dieses interaktive Bildungsspiel hilft Kindern im Alter von 2–4 Jahren, frühe Lernkonzepte spielerisch zu meistern.
Hauptmerkmale:
- Lernspiele für den Kindergarten - Speziell für Kinder zwischen 3 und 5 Jahren entwickelt
- Formenerkennung - Vermittelt Kreise, Dreiecke, Quadrate, Rechtecke, Rauten und weitere Formen
- Farbidentifikation - Hilft Kleinkindern, Grundfarben (Rot, Blau, Grün, Gelb) zu lernen
- Wortschatztrainer - Führt niedliche Tiernamen ein
- Gedächtnisspiele - Enthält Zuordnungs- und Sortieraufgaben
- Zählen üben - Vermittelt die Zahlen 1 bis 10
- Mehrsprachige Unterstützung - Verfügbar in 16 Sprachen
- Sichere Umgebung - Komplett werbefrei mit Elternsteuerung
- Offline-Spielmodus - Kein Internet erforderlich
Bildungs-Minispiele:
- Formenfinder - Erkennen verschiedener geometrischer Formen
- Malvorlagen zum Nachzeichnen - Lernen, Formen durch geführtes Nachziehen zu zeichnen
- Farbzuordnung - Finden von Objekten mit falschen Farben
- Gegenüberstellung von Konzepten - Vermittlung der Beziehungen groß/klein, oben/unten
- Sortier-Challenge - Ordnen von Gegenständen nach Farbe und Form
- Zahlen-Spaß - Zuordnen von Zahlen zu Mengen
- Gedächtniskarten - Verbesserung des Erinnerungsvermögens durch Bildzuordnung
- Ballon-Pop - Erkennen der richtigen Formen beim Platzen von Ballons
- Mustererkennung - Ergänzen farbenfroher Sequenzen
Unser Kindergarten-Lernspiel bietet klare Audioanweisungen, damit kleine Kinder leicht folgen können. Entwickelt mit der globalen Lesemethode und großgeschriebenen Wörtern zur Unterstützung früher Lesefähigkeiten.
Diese werbefreie Bildungs-App ist ideal für:
- Vorschulkinder (3–5 Jahre)
- Kindergarten-Vorbereitung
- Kinder mit besonderen Bedürfnissen
- Frühe kindliche Entwicklung
Neuestes Update: Version 1.1.1
Aktualisiert am 30. Oktober 2024
- Verbesserte Spielperformance
- Optimiertes Lernerlebnis
