Partie 2 de la méthode d'apprentissage, pour les enfants de 6 à 8 ans : fractions, multiplication, calculs...
Math with Grin 678 est le deuxième volet d'une passionnante aventure sous-marine où les enfants apprennent et pratiquent les mathématiques en s'amusant. Conçu pour les ENFANTS DE 6 À 8 ANS, il propose plus de 2000 exercices uniques.
Dans ce nouveau jeu, les joueurs aident les créateurs de Pipo à résoudre des milliers d'exercices répartis sur différents niveaux de difficulté. Ils gagnent des récompenses en fruits pour nourrir leurs amis extraterrestres.
Tout en explorant des ruines sous-marines, les enfants s'entraîneront :
NOMBRES : CENTAINES ET MILLIERS
Identifier les nombres : jusqu'à 100, les centaines et les milliers.
Suites numériques complexes.
Relations entre les nombres et écriture des centaines et des milliers en toutes lettres.
Supérieur à et inférieur à.
ADDITION ET SOUSTRACTION
Calcul mental
Opérations verticales avec retenue
Tests de problèmes concrets
MULTIPLICATION ET DIVISION
Tables de multiplication
Calcul mental
Opérations verticales
Problèmes impliquant la multiplication et la division.
GÉOMÉTRIE
Polygones 2D : carré, triangle, pentagone, hexagone, rectangle, heptagone, octogone.
Formes 3D et leurs propriétés : arêtes, sommets, faces...
MESURES
Exercices utilisant une règle, lecture de la température avec un thermomètre et mesure du poids avec une balance.
ARGENT
Compter les euros : additionner pièces et billets.
Inclut des problèmes simples et le rendu de monnaie.
L'HEURE ET LE CALENDRIER
Toutes les heures : révision des heures pile, demi-heures, quarts d'heure passés et quarts d'heures à venir.
Le calendrier : jours de la semaine et mois.
2 MODES DE NAVIGATION :
A. PAR CONCEPTS * Notre mode recommandé
Choisissez simplement le sujet à pratiquer. Vous verrez tous les niveaux de difficulté pour ce thème, classés par ordre croissant. Chaque bulle d'activité inclut une icône indiquant l'âge correspondant.
B. PAR ÂGE
Sélectionnez l'âge de votre enfant pour afficher un menu de contenus variés adaptés à cette tranche d'âge.
RAPPORTS PARENTAUX
Depuis n'importe quel menu, accédez à un résumé des jeux récemment joués avec les scores pour les bonnes réponses et les erreurs.
Nous croyons qu'une stimulation précoce bien mise en œuvre est bénéfique pour tous les enfants, en particulier ceux ayant des besoins éducatifs particuliers. Stimuler ne signifie pas exercer une pression. Si une activité n'intéresse pas un enfant, nous conseillons de ne pas le forcer.
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