Matemáticas con Grin II 678 Avaliar : 4.1

Parte 2 do método de aprendizagem, para idades entre os 6 e os 8 anos: frações, multiplicação, cálculos...

Math with Grin 678 é a segunda parte de uma envolvente aventura subaquática onde as crianças aprendem e praticam matemática através da brincadeira. Destinado às IDADES entre os 6 e os 8 anos, apresenta mais de 2000 exercícios únicos.

Neste novo jogo, os jogadores ajudam os criadores do Pipo a resolver milhares de exercícios em vários níveis de dificuldade. Eles ganham recompensas de frutas para alimentar seus amigos alienígenas.

Enquanto exploram ruínas subaquáticas, as crianças praticarão:

NÚMEROS: CENTENAS E MILHARES

Identificação de números: até 100, centenas e milhares.

Séries numéricas complexas.

Relações entre números e escrita das centenas e dos milhares por extenso.

Maior que e menor que.

ADICÃO E SUBTRAÇÃO

Cálculo mental

Operações verticais com transporte (carga)

Testes de problemas verbais

MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO

Tabelas da multiplicação

Cálculo mental

Operações verticais

Problemas envolvendo multiplicação e divisão.

GEOOMETRIA

Polígonos 2D: quadrado, triângulo, pentágono, hexágono, retângulo, heptágono, octógono.

Formas 3D e suas propriedades: arestas, vértices, faces...

MEDIDAS

Exercícios usando uma régua, leitura de temperatura com um termômetro e medição de peso com uma balança.

DINHEIRO

Contagem de Euros: somando moedas e notas.

Inclui problemas simples e cálculo do troco.

HORA E CALENDÁRIO

Todas as horas: revisão das horas em ponto, meia hora, quarto após e quarto para.

O calendário: dias da semana e meses.

2 MODOS DE NAVEGAÇÃO:

A. POR CONCEITOS * Nosso Modo Recomendado

Simplesmente escolha o tópico a praticar. Você verá todos os níveis de dificuldade para esse tópico organizados em ordem crescente. Cada bolha de atividade inclui um ícone de idade como referência.

B. POR IDADE

Selecione a idade do seu filho para ver um menu com conteúdos diversos apropriados para essa fase.

RELATÓRIOS PARA OS PAIS

A partir de qualquer menu, acesse um resumo dos jogos jogados recentemente com pontuações para respostas corretas e erros.

Acreditamos que o estímulo precoce bem implementado é benéfico para todas as crianças, especialmente aquelas com necessidades educacionais especiais. Estimular não deve significar pressionar. Se uma atividade não engajar a criança, recomendamos evitar forçá-la.

Para quaisquer dúvidas ou suporte, entre em contato conosco:

Twitter: @educaplanet_es

Facebook: https://www.facebook.com/educaplanet

E-MAIL: [email protected]